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terça-feira, 13 de janeiro de 2015

Proposta de redação sobre o terrorismo no século XXI


(fonte da imagem: http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/noticia/2015/01/ao-vivo-manifestacao-historica-reune-3-7-milhoes-na-franca-4678854.html)


Olá a todos!

Que tal começarmos o ano escrevendo sobre o tema mais marcante de 2015 até agora?

Considerando que os textos a seguir tem unicamente caráter motivador, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema O combate contra o terrorismo é uma guerra perdida no século XXI? Apresente uma proposta de intervenção para o problema.

As 4 primeiras redações postadas nos comentários serão corrigidas gratuitamente.

Para se informarem melhor, acessem:

http://www.valor.com.br/internacional/3857766/presidente-da-franca-faz-homenagem-policiais-mortos-por-terroristas

http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/01/nao-e-possivel-impedir-ataques-diz-coordenador-antiterrorista-da-ue.html

http://www.publico.pt/mundo/noticia/franca-nao-vai-responder-ao-terrorismo-com-medidas-de-excepcao-1681998

http://www.clicfolha.com.br/noticia/42051/proxima-edicao-do-semanario-charlie-hebdo-tera-caricaturas-de-maome

segunda-feira, 5 de janeiro de 2015

5 notícias para você se atualizar neste início de ano


(fonte da imagem: http://tecciencia.ufba.br/atualidades)

Olá a todos!

Para que vocês fiquem atualizados sobre os principais acontecimentos deste início de ano, sugiro a leitura das notícias a seguir. 


Especialista considera "improvável" a antecipação de repasse ao GDF


http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2015/01/05/interna_cidadesdf,464813/especialista-considera-u201cimprovavel-u201d-antecipacao-de-repasse-a.shtml


Novo ministro sinaliza alta de impostos sem “ofender direitos sociais”


http://brasil.elpais.com/brasil/2015/01/05/economia/1420486539_757671.html



Denatran adia multa para extintor antigo; o novo está em falta


http://g1.globo.com/carros/noticia/2015/01/denatran-adia-multa-para-novo-extintor.html



AirAsia: Indonésia expande buscas para encontrar vítimas e destroços




Chuvas deixam ruas de Osasco e São Paulo alagadas


domingo, 4 de janeiro de 2015

Artigo de opinião sobre o novo lema do governo brasileiro

(fonte da imagem: http://www.novoeste.com/index.php?page=destaque&op=readNews&title=Dilma+destaca+investimento+recorde+na+agricultura+familiar+em+2014-2015)

Olá a todos!

Em seu aguardado discurso de posse, Dilma Rousseff, que teve de enfrentar a corrida presidencial mais acirrada da nossa democracia, apontou um novo lema para o país: Brasil, pátria educadora. Ela também colocou como principais metas a democratização do conhecimento e a universalização do acesso a um ensino de qualidade em todos os níveis. Para alcançar esse objetivo, além de expressivos investimentos, serão necessários o comprometimento de todos os envolvidos na construção do conhecimento e um substancial aprimoramento nas políticas públicas do setor, que é um dos mais criticados pela população. 

Considerando o atual cenário da educação brasileira, redija um artigo de opinião sobre os efeitos do novo lema para o desenvolvimento da educação brasileira no século XXI. 

As 3 primeiras redações publicadas nos comentários serão corrigidas gratuitamente. 

Dilma põe educação em lema de governo e fala em extirpar corrupção

A presidente Dilma Rousseff definiu a educação como o lema de seu novo governo e reafirmou o compromisso de "extirpar" a corrupção durante o discurso de posse de seu segundo mandato, realizado na tarde desta quinta-feira (1º), no Congresso Nacional, em Brasília. 
"Nosso lema será: Brasil, pátria educadora", disse Dilma, que apontou a democratização do conhecimento como uma das metas de seu governo: "significa universalizar o acesso a um ensino de qualidade em todos os níveis".  
Segundo ela, ao longo deste novo mandato, a área começará a receber volumes mais expressivos de recursos oriundos dos royalties do petróleo. "Vamos continuar expandindo o acesso às creches, pré-escolas para todos, garantindo o cumprimento da meta de universalizar até 2016, o acesso de todas as crianças de 4 a 5 anos à pré-escola", relatou a presidente, que também citou avanços no Pronatec (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego), no Ciências sem Fronteiras e na educação em tempo integral. 
O lema do primeiro mandato de Dilma era "Brasil, país rico é um país sem pobreza". Mas, apesar da mudança, a presidente disse que o "Brasil vai continuar como o país líder, no mundo, em políticas sociais transformadoras". 
Dilma também dedicou boa parte de seu discurso, que durou cerca de 40 minutos, para criticar a corrupção.
"A corrupção ofende e humilha os trabalhadores, os empresários e os brasileiros honestos e de bem. A corrupção deve ser extirpada", disse ela, que propôs um "grande pacto nacional contra a corrupção, que envolve todas as esferas de governo e todos os núcleos de poder".
A Polícia Militar do Distrito Federal informou que cerca de 30 mil pessoas acompanharam as cerimônias de posse da presidente na Esplanada dos Ministérios. Esse público foi reduzido a 15 mil pessoas na Praça dos Três Poderes no final tarde durante o pronunciamento da presidente já empossada no parlatório. Dentro do Planalto, cerca de 3.000 pessoas, entre autoridades brasileiras e estrangeiras, acompanharam a cerimônia.
(fonte: http://noticias.uol.com.br/politica/ultimas-noticias/2015/01/01/dilma-poe-educacao-em-lema-de-governo-e-fala-em-extirpar-corrupcao.htm)

sexta-feira, 26 de dezembro de 2014

TODO PROFESSOR DEVERIA TER UM BLOG

     

(fonte da imagem: http://www.pedroquintanilha.com.br/midias-sociais/o-que-sao-blogs/)


          É fundamental que todo professor, independentemente da sua área de atuação, tenha um blog. O uso desse recente suporte pode divulgar e ampliar substancialmente a prática de qualquer profissional que tenha o conhecimento como instrumento de trabalho.
Infelizmente, muitos materiais teóricos, atividades, projetos e aulas de grande qualidade são engavetados pelos educadores. O material de uma ótima aula pode ser, infelizmente, extraviado e não ter nenhuma utilidade futura. Entretanto, caso o conteúdo fique disponibilizado em um blog, torna-se menos perecível, isto é, passa a ser um conteúdo que pode ser aproveitado por diversas pessoas interessadas no assunto e serve de amostra do trabalho desenvolvido pelo docente no decorrer de sua carreira. Dessa forma, essa ferramenta pode servir para divulgar o trabalho do profissional para um público maior do que o habitual e torná-lo mais útil para a sociedade.
Os blogs também oferecem uma série de ferramentas que podem facilitar e aprofundar o trabalho didático. Numa proposta de redação, por exemplo, é possível incluir uma série de vídeos disponíveis no YouTube entre os textos motivadores, o que poderia se tornar inviável em uma sala de aula na qual não haja as condições adequadas para exibição e debate de textos multimodais. Ademais, é possível disponibilizar links para os mais diversos tipos de textos escritos que abordem o tema proposto, como reportagens, notícias e artigos de opinião.
Outra vantagem oriunda do suporte é o diálogo que pode ser estabelecido com os visitantes. No espaço destinado aos comentários, por exemplo, é possível verificar as dúvidas e os interesses dos estudantes. Caso seja constante e haja o comprometimento de ambas as partes, esse diálogo consegue estabelecer um intercâmbio entre aprendiz e mestre apto a trazer benefícios imensuráveis para os envolvidos nesse processo.
A divulgação do trabalho na grande rede também pode trazer novas oportunidades profissionais. Um blog serve de meio para que um professor mostre a sua capacidade como profissional e divulgue o seu trabalho. Os coordenadores pedagógicos de escolas, assim como qualquer pessoa, ficam conectados à Internet e podem se interessar pelo trabalho de professor depois de uma visita ao blog do educador. Mais do que um currículo com listas de experiências profissionais do passado, um blog é a materialização da atuação de um profissional e de sua capacidade de tornar o conhecimento compreensível para as pessoas. Portanto, um blog é mais funcional que um tradicional currículo para apresentar de maneira eficaz e arrebatadora o trabalho de um professor.
Um argumento desfavorável para se criar um blog seria a falta de retorno financeiro desse tipo de projeto se comparado às aulas presenciais. Entretanto, há algumas maneiras de tornar um blog uma fonte de renda extra para os professores. É possível monetizá-lo por meio de anúncios disponibilizados por várias empresas, como Google Adsense (que inclui a monetarização de vídeos no YouTube), Boo-box, E-grana e Hotwords. Essas empresas pagam, principalmente, pela quantidade de cliques e de visualizações dos anúncios. Portanto, o rendimento financeiro será diretamente proporcional ao número de visitantes do seu blog.
            Ademais, é possível cobrar por diversos serviços. Um professor de redação, por exemplo, pode cobrar pela correção das redações; dar aulas particulares via Skype; ou vender um livro online sobre um determinado tópico. Esses serviços podem ser uma excelente fonte de renda para os profissionais que têm como responsabilidade difundir o conhecimento.
            Portanto, a criação de blog por educadores é essencial para as suas carreiras e, principalmente, para a difusão do conhecimento na Internet. Trata-se de um suporte capaz de transformar o ensino e de divulgar o árduo trabalho diário de educadores para o desenvolvimento da sociedade.

quinta-feira, 25 de dezembro de 2014

Feliz Natal e um ano de blog!

Olá a todos!

Antes desta breve postagem, quero desejar um FELIZ NATAL! Espero que passem por momentos especiais e marcantes com as pessoas que vocês amam. 
O blog NOVA PROPOSTA DE REDAÇÂO completa hoje um ano!
Foi um ano longo e cheio de desafios e descobertas para mim. Este projeto me proporcionou a oportunidade única de tirar da gaveta as minhas ideias e práticas didáticas e colocá-las para o público. 
Com a responsabilidade do blog, também veio a busca incessante por alimentá-lo periodicamente com novos materiais, principalmente com propostas de redação, para atrair novos leitores e difundir o conhecimento sobre a expressão escrita e apresentar atividades que a estimulem. Ademais, procurei balancear qualidade com quantidade para aperfeiçoar o conhecimento disponível na Internet sobre o uso formal da língua portuguesa. Todo o meu esforço foi materializado em mais de 50 postagens e dezenas de correções comentadas de redações. Esse empenho me ajudou a alcançar cerca de 80.000 visualizações, o que é muito para o blog de um jovem professor de língua portuguesa em seu ano de estreia.
Neste próximo ano, viso a uma ampliação do conteúdo do blog aliada à disponibilização de materiais que ajudem a transformar positivamente a educação deste país por meio das mais novas perspectivas que a ciência Linguística desenvolveu nas últimas décadas. Dessa forma, será possível aperfeiçoar os conteúdos didáticos disponibilizados e, consequentemente, contribuir para o desenvolvimento da educação em meu país.
Um grande abraço a todos e tomara que 2015 seja uma muitas conquistas!

terça-feira, 9 de dezembro de 2014

Relato pessoal sobre uma experiência marcante em 2014



Olá a todos!


O ato de escrever não serve apenas para sermos avaliados. Infelizmente, o currículo e a prática didática das nossas escolas não nos motiva a enxergar a escrita como um meio de registrarmos nossas impressões e descrevermos momentos marcantes. Os nossos textos podem ser fundamentais não só para a prática da escrita, mas sim para o desenvolvimento de uma autorreflexão profunda diante do nosso cotidiano. 
Eu, por exemplo, costumo escrever minhas impressões periodicamente. Quando leio meus textos escritos há 4 ou 5 anos, tenho o prazer de refletir sobre as minhas experiências passadas e reavalio muitas coisas que fiz. Sem dúvida, é um momento que traz uma imensa satisfação pessoal.
Dessa forma, proponho que você escreva um relato pessoal sobre uma experiência marcante em 2014.
O limite de linhas é quanto você achar que é preciso para se expressar! = D
Boa escrita a todos!